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剧情简介
凯文追求的是舞台上的辉煌，他心里只想着赢得比赛后，获得更多的商业机会和赞助，进而走向人生的巅峰。而陈烁追求的是舞蹈本身的意义，他渴望能够用舞蹈传递感动和能量，让更多人认识街舞的魅力。《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教，引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔，而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于，他不仅重视当下，更关注学生的未来。某种意义上说，郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想，更注重锻造品格、培根铸魂。
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