原著作者、影片编剧王洁介绍,主人公“刘晓慧”的教学方式,取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风,了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题,先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校,为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野,也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式,正是情景再现。《奥本海默》的成功还反映了观众对于原创影片的追求和对诺兰导演才华的认可。诺兰一直以来都以其独特的风格和深度思考的剧本闻名于影坛,他的作品不仅具有商业价值,更在于其对人性和现实的深度探索。《奥本海默》作为一部关于伟人内心挣扎的影片,成功地引发了观众对人性和伦理的思考,使得观众在欣赏电影的同时也获得了思想上的启发。